Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Musik am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I 1. Fachspezifische Vorgaben der Lehrpläne zur Leistungsbewertung Die Leistungsbewertung im Fach Musik erfolgt in der Sek I ausschließlich im Beurteilungsbereich „Sonstige Leistungen im Unterricht“, da keine Klassenarbeiten geschrieben Mehr lesen
Lessing News
Leistungskonzept Englisch
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Englischam Lessing-Gymnasium Köln Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in den gültigen Lehrplänen für das Mehr lesen
Leistungskonzept Deutsch
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Deutsch am Lessing- Gymnasium Köln Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in den gültigen Lehrplänen für das Mehr lesen
Leistungskonzept Kunst
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Kunst am Lessing-Gymnasium Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifischen verbindlichen Vorgaben in den gültigen Lehrplänen für das Fach Kunst Mehr lesen
Leistungskonzept ERD GE POL 1
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (Erdkunde, Geschichte, Politik) am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I 1. Kompetenzbereiche Die Leistungsbewertung bezieht sich auf die gesamte Breite der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer. Diese wird für die Klassen 5-9 in den vier Mehr lesen
Leistungskonzept Informatik
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Informatik Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Physik
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Physik Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Chemie
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Chemie Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Biologie
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Biologie Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben Mehr lesen
Leistungskonzept ER KR PÄ PHIL
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den Fächern ev. Religion (Sek.I/II), kath. Religion (Sek I/II), Erziehungswissenschaft (Sek II), Philosophie (Sek. I/II) am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I Allgemeine Grundsätze Der/die Unterrichtende sorgt für Transparenz hinsichtlich der Bewertungskriterien zu Beginn jeden Halbjahrs. Der Mehr lesen