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Im Rahmen der diesjährigen Lesewoche verwandelte sich das Lessing-Gymnasium Köln in eine kleine Bühne für die französische Sprache: Beim traditionellen Französisch-Vorlesewettbewerb stellten 14 motivierte Schüler:innen der Jahrgangsstufen 9, 10 und der EF ihr Können, ihr Sprachgefühl und ihre Begeisterung für la langue française unter Beweis.
Mit viel Engagement, Ausdrucksstärke und Mut präsentierten die Teilnehmenden vorbereitete Texte aus unterschiedlichen literarischen Werken. Dabei überzeugten sie nicht nur durch eine klare Aussprache, sondern auch durch lebendige Betonung, passendes Lesetempo und ein sicheres Sprachgefühl.
Doch damit nicht genug: Neben dem vorbereiteten Beitrag wartete eine besondere Herausforderung auf die Leser:innen. Sie mussten zusätzlich einen unbekannten Text spontan vortragen – ganz ohne Vorbereitung. Hier waren Spontanität, Intuition und Lesekompetenz gefragt. Auch diese Aufgabe meisterten die Schüler:innen mit Bravour und bewiesen eindrucksvoll ihre Flexibilität im Umgang mit der Fremdsprache.
Die Jury, bestehend aus Französischlehrkräften Hanna Kock und Maurice Weindel, hatte es daher nicht leicht, die besten Beiträge auszuwählen. Am Ende entschied oft nur ein kleines Detail in Aussprache, Ausdruck oder Interpretation über die Platzierungen.
Warum Vorlesen so wichtig ist?
Das Vorlesen spielt im Fremdsprachenunterricht eine zentrale Rolle. Es fördert korrekte Aussprache und Intonation, das Textverständnis, sowie das Selbstvertrauen beim freien Sprechen.
Der Wettbewerb zeigte einmal mehr, wie viel Freude unsere Schüler:innen an der französischen Sprache haben. Die positive Atmosphäre, der faire Umgang miteinander und der gegenseitige Applaus machten die Veranstaltung zu einem echten Highlight der Lesewoche. Wir bedanken uns herzlich beim Förderverein des Lessing-Gymnasium Köln für die großzügige Bereitstellung von aktuellen und jugendnahen BD. Auch dem Cornelsenverlag danken wir für die Auswahl an kleinen praktischen Geschenken. Hierüber haben die Leser:innen sich sehr gefreut.
Herlzichen Glückwunsch an Victoria (9C), Noémie (10A) und Kira (EF) und viel Erfolg für die zweite Runde am 20. März an der Kaiserin-Augusta Schule in Köln.
Félicitations à tous et à toutes – bravo pour votre performance !
Text und Bild: M. Weindel, H. Kock
